Повышение квалификации преподавателей и сотрудников РАНХиГС

Со стороны заказчика запрос звучал очень прикладно: в академии было более 20 оборудованных конференц- и актовых залов, но сотрудники чувствовали, что не умеют использовать все возможности этой техники на должном уровне.

Задача обучения состояла в том, чтобы помочь специалистам:

• обновить знания по современным AV-технологиям;
• лучше ориентироваться в оборудовании и сценариях его применения;
• научиться осмысленно подходить к планированию, закупке и эксплуатации систем.

Программа включала несколько ключевых блоков.

1. Новинки оборудования и новые технологии в аудио-видео.
Этот блок был важен, потому что часть специалистов имела большой профессиональный опыт, но опиралась на подходы прошлых лет и не всегда работала с современной цифровой логикой AV-систем.

2. Планирование и закупки.
Здесь разбирались сценарии выбора оборудования под задачи объекта, вопросы постановки задачи интегратору, логика концепции, расчетов и схем использования.

3. Эксплуатация.
Отдельный акцент был сделан на обслуживании: сценариях включения и выключения, мониторинге состояния оборудования, планировании обслуживания в течение года и использовании бесплатных инструментов производителей.

4. Дистанционная площадка сопровождения.
Чтобы знания не терялись после очных занятий, записи семинаров, практические задания и полезные материалы были выгружены на учебную площадку proav.pro, где участники могли повторно обращаться к материалам и задавать вопросы.

Этот проект интересен тем, что обучение было направлено не на абстрактное «знакомство с технологиями», а на реальную эксплуатацию уже существующей инфраструктуры. Это особенно важно для образовательных организаций, где техника установлена, но ее потенциал используется не полностью.

Программа помогла связать три уровня:

• технологическое понимание новых решений;
• управленческие и закупочные решения;
• повседневную эксплуатацию оборудования и залов.

По итогам проекта заказчик получил не только серию обучающих занятий, но и более устойчивую рабочую систему: сотрудники получили единое поле понимания, а материалы курса остались доступными в цифровом формате для дальнейшего использования.